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教师教学发展系列活动(140期)——“课程思政”系列活动之四

来源:福建农林大学(新版)发布时间:2019-10-16作者:创建部门:人员机构

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夜晚模式广东快乐十分


活动主题教师个体视角的“课程思政”认知升级与路径共创工作坊

活动时间2019101714:00

活动地点:金山校区禧强楼302

课程安排:


时间

主题

主讲人

14:00-14:15

扬帆起航(开场)

胡涛

主题学习

14:15-14:45

主题学习1基于教师个体视角的“课程思政”四问

胡涛

14:45-15:15

主题学习2师风师德,为师之本

李德新

15:15-15:20

休息

经验分享

15:20-15:40

“课程思政”教学设计分享—以植物生理病害诊断为例

肖顺

15:40-16:00

农林院校植物学“课程思政”教学设计与实施

陈煜

16:00-16:05

休息

路径共创

16:05-17:15

思政元素发掘与教学设计创新

胡涛

工作坊总结

17:15-17:30

“课程思政”的逻辑起点与价值旨归

林贤明


















注:1.工作坊课务负责人:林贤明、胡。

      2.工作坊主讲和引导团队林贤明、胡涛、李德新、肖顺、陈煜、吴旭平、坚瑞。

主办单位:教务处、教师教学发展中心(合署)

咨询电话:83789605

工作坊简介:

        课程和课程思政有什么不同?课程思政的内涵是什么?如何将课程思政贯穿在教学设计和实施全过程?如何在课程中真正落实立德树人根本任务?本期工作坊将回顾前期已开展的三期“课程思政”工作坊的精华主题,重申并凸显基于立德树人教育根本任务下的思政课程课程思政协同育人的教育改革理念,共创课程思政教学设计工作坊升级版。

    期待您的参与。



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